三嚴(yán)三實·專題教育進行時
在“三嚴(yán)三實”專題教育中，文化部把抓好專題教育作為履行黨建主體責(zé)任的重要任務(wù)，納入黨建工作述職評議考核的重要內(nèi)容。同時，采取專項調(diào)研、隨機抽查等多種形式對各司局、各直屬單位開展“三嚴(yán)三實”專題教育情況進行督促和指導(dǎo)。
文化部辦公廳采取互動形式講專題黨課，將專題輔導(dǎo)和研討交流結(jié)合起來，各處室代表提出問題，廳領(lǐng)導(dǎo)進行解答，達到共同思考、答疑解惑、統(tǒng)一認(rèn)識的效果。公共文化司依托現(xiàn)有的“公共文化論壇”，將“三嚴(yán)三實”專題學(xué)習(xí)研討與論壇日常學(xué)習(xí)交流結(jié)合起來，安排司領(lǐng)導(dǎo)班子成員、各黨小組長、各黨支部委員都要講一次黨課。文化市場司黨支部以黨小組為單位組織討論，圍繞“為人”“做事”兩個方面，認(rèn)真查找存在的不嚴(yán)不實問題，通過專題教育進一步改進和提高工作水平。
中央民族樂團樂隊在重慶演出期間，黨支部書記利用演出間隙組織全體黨員和申請入黨的同志一起學(xué)習(xí)“三嚴(yán)三實”文件，并進行交流討論。中國歌劇舞劇院依靠互聯(lián)網(wǎng)傳播力量，在劇院官方微信平臺和黨委微信平臺發(fā)布“三嚴(yán)三實”專題學(xué)習(xí)內(nèi)容，使廣大黨員干部第一時間接受專題教育。
在開展“三嚴(yán)三實”專題教育中，文化部始終堅持以上率下，部黨組以身作則，當(dāng)標(biāo)桿、作示范，一級抓一級，一級帶一級；堅持問題導(dǎo)向，把問題意識貫穿專題教育的全過程，把發(fā)現(xiàn)問題、解決問題作為出發(fā)點和落腳點；堅持從嚴(yán)要求，把嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的措施、嚴(yán)的紀(jì)律貫穿專題教育，以嚴(yán)促深入，以嚴(yán)求實效；堅持兩手抓兩促進，緊密結(jié)合文化工作實際，把專題教育與中央巡視組專項巡視反饋意見的整改工作結(jié)合起來，與推動文化改革發(fā)展結(jié)合起來，做到專題教育與日常工作有機融合、相互促進。（記者 韓業(yè)庭）
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