新華社北京4月22日電(記者董建國(guó)、潘強(qiáng))“世界讀書(shū)日”臨近,社會(huì)上有關(guān)全民閱讀的話題又多了起來(lái)。不少人感嘆工作緊張沒(méi)時(shí)間讀書(shū),有的感嘆只能停留于碎片化的淺閱讀。在這樣一個(gè)快節(jié)奏時(shí)代,多讀書(shū)、讀好書(shū),特別是珍惜時(shí)間精深閱讀,無(wú)疑是增長(zhǎng)知識(shí)、充實(shí)內(nèi)心、助益成長(zhǎng)的重要途徑。
近年來(lái),我國(guó)國(guó)民的圖書(shū)閱讀率略有上升,但人均閱讀量仍然不高。有關(guān)數(shù)據(jù)顯示,2014年我國(guó)國(guó)民人均紙質(zhì)圖書(shū)閱讀量為4.56本,成年國(guó)民圖書(shū)閱讀率為58%,較上一年上升0.2個(gè)百分點(diǎn);數(shù)字化閱讀方式接觸率為58.1%,較上一年上升8?jìng)€(gè)百分點(diǎn)。
相比很多年前圖書(shū)匱乏,現(xiàn)代人不會(huì)再有“無(wú)書(shū)可讀”的苦惱,倒更增“有書(shū)無(wú)心”的無(wú)奈。面對(duì)海量信息和汗牛充棟的知識(shí)資源,保留精深閱讀的良好習(xí)慣,追求精深閱讀的那份寧?kù)o和投入,顯得何其可貴。
青燈如豆下的手不釋卷,是許多人記憶中的珍藏和追求。如今,社會(huì)節(jié)奏加快,媒介形態(tài)日益豐富,資訊獲取更加便捷,人們拿著手機(jī)或其他電子閱讀器進(jìn)行“快餐式”“碎片化”閱讀,已成很多人的習(xí)慣,這自然也是不錯(cuò)的,但相較于沉下心來(lái)精深閱讀,淺閱讀容易走馬觀花、淺嘗輒止。
閱讀不僅能夠幫助我們獲取信息,更在于它能豐富我們的精神世界,所以讀什么、怎么讀會(huì)直接影響到閱讀的收獲和成效。梁?jiǎn)⒊x書(shū)就重視深閱讀,他讀書(shū)常按照“鳥(niǎo)瞰”、“解剖”、“會(huì)通”讀三遍;馮友蘭則把“精其選”、“解其言”、“知其意”和“明其理”奉為讀書(shū)經(jīng)驗(yàn),對(duì)一本書(shū)反復(fù)閱讀。
作為五千年的文明古國(guó),詩(shī)書(shū)傳家歷來(lái)是我國(guó)一脈相承的優(yōu)秀傳統(tǒng)。那浩如煙海的傳統(tǒng)經(jīng)典,更是優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的載體。只有通過(guò)深閱讀,我們才能穿越時(shí)空,更多地體悟文字真諦和書(shū)中三昧,熏染古人的才情和智慧,讓古老的中國(guó)文化薪火相傳,歷久彌新。
“世界讀書(shū)日”是一個(gè)契機(jī),更期待成為我們閱讀的新起點(diǎn)。讓我們時(shí)時(shí)與書(shū)為伴,更多在書(shū)海中徜徉、流連、沉潛,把閱讀變成我們的生活方式和優(yōu)良習(xí)慣,多讀經(jīng)典好書(shū),讓閱讀成為必須,讓閱讀蔚成風(fēng)氣,以期早日建成令人陶醉的“書(shū)香中國(guó)”。
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